Spațiul existent – reinterpretări pentru viitor. Un studiu de caz al proiectelor de diplomă la specializarea Arhitectură de Interior, Facultatea de Arhitectură de Interior

Arhitectura este un domeniu al creativității. S-ar putea crede că nevoia de a lucra cu o clădire existentă ar limita-o. De fapt, consider exact contrariul.

Chiar și atunci când construim ceva de la zero, nu avem literalmente o „pânză albă”. Există tot felul de limitări. De la context, reglementări urbanistice până la buget și preferințele clientului, tema de proiectare este plină de constrângeri pe care arhitectul trebuie să le respecte și să le includă în proiect. Lucrând cu o clădire existentă, „pânza” este și mai provocatoare. Așa cum un designer haute couture este inspirat să creeze atunci când vede o anumită țesătură, un arhitect își poate imagina o varietate de soluții pentru aceasta atunci când lucrează cu o clădire existentă.

Întrucât competența arhitectului de interior este limitată prin lege la interiorul unei clădiri, de cele mai multe ori este necesar să se lucreze cu un coleg arhitect, deoarece lucrul la o clădire și, de obicei, modificarea programului arhitectural, nu este posibilă fără a adapta și exteriorul. Dar aceasta este o altă discuție.

După aproape 20 de ani de lucru individual pe un sit/ clădire, ultimii ani au adus o altă dinamică, schimbările în procesul proiectului de diplomă l-au făcut să semene cu un concurs de arhitectură. Având un sit/clădire, mai mulți studenți trebuie să lucreze la el în faza de studiu de fundamentare, iar apoi fiecare trebuie să vină cu un program arhitectural diferit și/sau cu o abordare personală a clădirii și a proiectului.

Experiența recentă de a avea zece, apoi șapte studenți care lucrează pe același sit monument istoric și trei pe un alt sit a arătat că, având o abordare corectă și creativă, se pot obține soluții diferite pentru același sit. Este evident că unele dintre ele s-ar putea suprapune, cel puțin parțial, ca program de arhitectură, de exemplu, dar, în final, scopul este de a diferenția abordările, de a arăta că a avea mai multe răspunsuri pentru aceeași problemă nu este o chestiune de corect sau greșit, ci de a fi creativ și inovator. Calitatea și originalitatea proiectelor sunt în mâinile viitorilor arhitecți.